Tag Archives: aprendizaje experiencial

No es lo mismo…

Como explica John Medina en su libro Brain Rules, "si quisieras crear un entorno de aprendizaje que fuese directamente opuesto a lo que el cerebro es bueno en hacer, probablemente diseñarías algo parecido a una clase. Si quisieras crear un entorno de negocio que fuese directamente opuesto a lo que el cerebro es bueno en hacer, probablemente diseñarías algo parecido a una oficina". Si por el contrario creamos entornos de aprendizaje -que no de enseñanza- que sean centrados en el alumno y su diversidad, activos, experienciales, contextuales, sociales, divertidos, que invitan al descubrimiento, reflexión y la prueba y error sostenido en el tiempo, estaremos contribuyendo al aprendizaje de las personas y de las sociedades y entonces el aprendizaje serviría para lo que sirve, para favorecer el crecimiento personal y el cambio de nuestras conductas, y todo esto se llamaría aprendizaje y mejora continua.

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